MEMORANDUM, O SERIA MEJOR RECORDAR?
La oración y sus partes
La oración es la menor unidad del habla que comunica un
sentido o significado completo.
Ejemplo:
Contemplo el sol sobre el horizonte
Estructura de la oración
Necesariamente, una oración debe contar con un
sujeto y un predicado.
El sujeto es la persona o cosa de la cual se habla
en la oración. El predicado es lo que se dice del sujeto.
Es importante recordar que el sujeto puede estar expreso o
sobreentendido. También puede estar tácito y puede estar antes o después del
predicado.
El sujeto puede estar formado por varias
palabras principales, de las cuales cada una puede formar un sujeto por sí
sola. Cuando esto sucede hablamos de sujeto complejo. Su núcleo o parte más
importante es el sustantivo.
Oraciones simples son aquellas que contienen un solo verbo.
La oración se distingue de la frase por la presencia de un
verbo conjugado en forma personal (acompañado de un pronombre personal: yo, tú,
él, etc.).
La oración más breve consta de una sola palabra que obligatoriamente ha de ser
un verbo conjugado en forma personal (Ejemplo: Corrimos).
Entonces, lo que define a la frase es la ausencia de verbo conjugado en forma
personal. Pero en una frase pueden aparecer infinitivos o gerundios (Prohibido
fumar).
El sujeto
En el primer
cartel se dice: "El parque de atracciones te espera". El sujeto es:
"el parque de atracciones" y el predicado es: "te espera".
En el segundo cartel se puede leer: "El tren fantasma te lleva hasta el
centro de la tierra". El sujeto es: "el tren fantasma" y el
predicado: "te lleva al centro de la tierra".
El
sujeto es la palabra o grupo de palabras que indican la persona o cosa de la
que se afirma o niega algo. Ejemplos: el sol calienta en
verano, Juan Antonio está de vacaciones.
Taller 1.
Indica si las palabras subrayadas son
sujeto o predicado:
El grupo nominal del sujeto
En la oración "El pirata de los
mares era muy enérgico", el sujeto es "el pirata de los mares".
Estas palabras forman el grupo nominal y en él puede haber estos elementos:
A = artículo: el
N = núcleo: pirata
C = complemento: de los
mares
E = enlace: de
T = término: los mares.
El grupo nominal se
puede formar por un solo núcleo o por un núcleo y sus complementos.
Señala
los elementos del grupo nominal subrayados de la oración: El bosque de los
pinos es encantador:
Aquí tienes un mapa conceptual que resume lo que estudiamos de la oración simple.
¿QUÉ
SON LAS PALABRAS HOMÓFONAS?
son palabras que se pronuncian igual, pero se escriben de forma diferente y tienen también significados distintos.
Practiquemos ortografía Estaban encendiéndose las luces de la calle cuando el aprendiz, con su escoba al hombro, salió por las calles del pueblo. Iba silbando y se dirigió hacia una lucecilla. Se abrió una ventana sobre su cabeza. Era la casa del señor José y un niño de cabello dorado preguntó:
-¿Quién eres tú?
-Soy el aprendiz del tendero Ezequiel. Dile a tu padre si quiere que
barra su tienda por muy poca cosa a cambio.
-¿Qué cosa a cambio?
-Solamente un trocito de carne y un poco de té.
El niño entró y volvió a salir, muy alegre, pues aquel aprendiz silbaba
una canción muy bonita y le gustaba escucharla.
-Pasa-dijo-Mi padre sí quiere. Él siente compasión al saber quién es tu
amo.
El aprendiz entró en la tienda oscura y fría, y empezó a barrer. El hijo
del señor José se sentó en los peldaños de la escalera a observarlo. Al rato,
se dio cuenta de que lo que barría el aprendiz tenía un brillo extraño.
-Llama a tu padre y dile que he encontrado algo- dijo el aprendiz cuando
formó un montoncito en el suelo.
-¿Qué diablos quieres?-gritó el señor José al entrar por la puerta.
-Oh, señor, no se enfade conmigo-dijo el aprendiz, haciéndole una
reverencia-. Sólo quería avisarle de que he encontrado esto en su tienda.
El señor José se agachó a mirarlo, y empezó a dar gritos de alegría:
-¡Oro, oro! ¡Venid todos, que hemos encontrado oro!
Acudieron la mujer y los niños. A todos les corrían lágrimas por las
mejillas.
-Toma tú la mitad. Por haberlo encontrado-dijo el señor José.
-Muchas gracias -respondió el aprendiz-. Mas sólo quiero que me dé un
trocito de carne y un poco de té.
Subraya en el texto los monosílabos y escríbelos a continuación (escribe
sólo una vez los repetidos).
……………………………………………………………………………………
Subraya en el texto anterior ocho palabras que cumplan la regla
ortográfica que aparece en parte de abajo y haz una oración con cada una de
ellas:
Podemos encontrarnos palabras compuestas con diferentes composiciones:
Verbo + nombre: rodapié, pasacalle
Nombre + nombre: aguanieve, hojalata
Adjetivo +adjetivo: verdinegro, agridulce
Nombre + adjetivo: caradura, pelirrojo
Escribe ocho de los monosílabos subrayados en el texto e indica por qué
llevan tilde o no la llevan.
Escribe cuatro oraciones en las que en cada una aparezcan al menos dos
monosílabos de los trabajados en este punto.
Crea un breve texto recordando poner las tildes en todas las palabras que
lo necesiten.
Encuentra en la sopa de letras los monosílabos que corresponden a las
siguientes definiciones:
1. Pronombre personal, segundas personas singular: ……………………………
2. Forma del verbo dar: …………………………………………………………………………
3. Preposición: ……………………………………………………………………………………
4. Adverbio de afirmación: ……………………………………………………………………
5. Determinante adjetivo posesivo, primera persona singular: ……………
6. Adverbio de cantidad: …………………………………………………………………………
7. Pronombre personal, tercera persona singular: …………………………………
8. Determinante adjetivo posesivo, segunda persona singular: ……………
Encuentra en la sopa de letras las palabras compuestas que corresponden
a las siguientes definiciones:
1. Persona que poseen tierras:……………………………………………………………….
2. Que ofrece diversidad de colores o de aspecto:…………………………………..
3. Serial radiofónico:………………………………………………………………………
4. Alternancia de sucesos prósperos y adversos:………………………………………….
5. Vehículo que se mueve por sí mismo: …………………………………………
6. Golpe dado con la punta del pie:………………………………………………………………
7. Dícese de la persona desvergonzada y cínica:………………………………………….
8. Plancha de hierro muy delgada y bañada en estaño: …………
Roximenez R
Emelyn Muñoz Peláez
ResponderEliminarGrado: 6-1
Es muy importante recordar y sobretodo saber todo sobre la oración ya que en ella nos enseñan todo lo que significa y sus partes es importante recordar que el sujeto puede estar formado por varias palabras principales de las cuales cada una puede formar un sujeto por si sola. La oración gramatical es un conjunto de palabras que tienen un sentido completo y la oración simple es la que tiene un solo sujeto y un solo predicador son las que contienen un solo verbo. El sujeto es es la palabra o grupo de palabras que indican la persona o cosa de la que se niega o afirma algo.
ISABELLA URIBE HENAO 6²
ResponderEliminarLa oración se distingue de la frase por la presencia de un verbo conjugado en forma personal (acompañado de un pronombre personal: yo, tú, él, etc.).
La oración más breve consta de una sola palabra que obligatoriamente ha de ser un verbo conjugado en forma personal
CHIRLY VANESSA DAVID TAMAYO 6-1
ResponderEliminarUno de los temas que habla hoy el blog es el de la ortografía un tema demasiado importante para todos nosotros los seres humanos ya que al
tener una buena ortografía influye de manera positiva en nuestra imagen cuando lleguemos a lo profesional,y en el momento para el estudio,porque de nada sirve que sepas expresarte o comunicarte de forma excelente si a la hora de escribir tienes errores supremos.Una buena ortografía lleva a lograr una buena pronunciación.
Otro tema que pude ver y me llamo mucho la atencion fue el de las palabras homofonas ya que son palabras q se pronuncian igual,pero su significado y al escribirlas son diferentes
Y los demas temas como son las oraciones simples,sujeto,adverbio,verbo,sustantivo son temas de repaso que me parecen excelente seguir repasandolos ya que nos ayuda hacer mas claros a la hora de resolver oraciones o buscarlas en las oraciones
Juan José Amaya Ocampo grado 6-1.
ResponderEliminarEn el blog recordamos sobre la oración y sus partes, sobre el sujeto, sobre el artículo, sobre los sustantivos, sobre los pronombres, sobre el adjetivo, sobre el verbo, sobre las conjunciones, sobre las proporciones y sobre el grupo nominal.
De otro tema que se habló fue de las palabras homófonas.
Las cuales son palabras que se pronuncian igual, pero se escriben de forma diferente y no tienen igual significado.
Juan Esteban Naranjo Castro 6 2
ResponderEliminarLa oración gramatical:Es una mínima unidad lingüística,dotada de significado que comunica algo, con tonalidad propia con dependencia sintáctica
La oración gramatical consta de sujeto y predicado
Sujeto: indica quien realiza la acción
Predicado: describe la acción que realiza el sujeto.En el predicado siempre va un verbo
Valentina Rivera Bedoya 6-1
ResponderEliminarLa oración es la menor unidad del habla que comunica un sentido o significado completo.una oración es un sintagma caracterizado por expresar algún tipo de predicación y que consta de un sujeto (que puede estar elidido) y un predicador cuyo núcleo es siempre un verbo flexionado.
Camilo Andres Arboleda 6-1
ResponderEliminarLa orasion es la menor unidad del a le que comunica a una y a otra persona con los demás sea cuando está ablando o cuando se inrespetan
Juan José Velásquez Paredes 6-1
ResponderEliminarNos habla de la oración y sus partes, la oracion: es un conjunto de palabras con sentido completo.
Hay nueve partes distintas de la oración que son: sustantivos, adjetivos, artículos, pronombres, verbos, adverbios,conjunciones,preposiciones, sujeto y predicado. También nos habla de las palabras homófonas que son palabras que se pronuncian igual pero se escriben de forma diferente y tienen significado distintos.
EMMANUEL LONDOÑO RESTREPO 6-1
ResponderEliminarEn este blog nos hablan de la oración como un conjunto de de palabras que tienen un sentido completo y son utilizadas para expresar algo. También que las oraciones se componen de sujeto y predicado, y la importacia de los sustantivos,adjetivos,artículos,pronombres,verbos,conjunciones y preposiciones para darle un sentido completo. También se habla de las palabras homónimas las cuales se pronuncian igual pero su escritura y singnificado es diferente.
Carolina Monsalve Gonzalez
ResponderEliminarsexto Uno
La oración es un tema muy importante igual que el tema de la ortografía son temas muy buenos los cuales nos va a servir para identificar una oración de una frase... a mí me parece muy buen tema el de la oración gramatical por que aprendo más y por qué al uno transcribir un texto nos sirve para mejorar la ortografía... y la oración gramatical nos sirve para aprender más sobre las oraciones y que las oraciones y las frases aunque tengan un sierto parecido son muy diferentes
La oración se distingue de la frase por la presencia de un verbo conjugado en forma personal en forma personal o acompañado de un pronombre personal juan camilo Arboleda Atehortua grado 6-2
ResponderEliminarTomás cano Marulanda. Sexto dos :En este blog encontramos temas muy interesantes como es la oración gramatical la cual nos da conocer como hacer una oración con el sujeto y el predicado mejorando así nuestra forma de hacer mejor las oraciones teniendo un mejor conocimiento del lenguaje y todas sus partes y para lo que nos sirve teniendo en cuenta una buena ortografia
ResponderEliminarDeicy Ximena calle rojo
ResponderEliminar6/2
Es muy importante recordar sobre la ortografia y mucho mas nos alluda a ser mas inteligente y cuqnfo tengamos una evaluacion nos alluda mucho
Deicy Ximena calle rojo
ResponderEliminar6/2
Es muy importante recordar sobre la ortografia y mucho mas nos alluda a ser mas inteligente y cuqnfo tengamos una evaluacion nos alluda mucho
SAMARA GARCIA RESTREPO 6²
ResponderEliminarnos dice que la oración tiene dos partes sujeto y predicado.
tambien que hay articulos adjetivos verbos que debemos saber conjugar
Santiago Cárdenas Giraldo Grado sexto dos..
ResponderEliminarLa lectura nos habla sobre los sustantivos, su clasificación, la manera como se identifica una frase, las clases de pronombres (personales, Posesivos, interrogativos, etc) las clases de verbos, adjetivos y recordando sobre las Palabra Homófonas : que son las que se pronuncian igual, pero se escriben diferente y dan un significado distinto, como por ejemplo : asta-hasta